Приложение № 2
приказ № 120 – ОД
от «14» августа 2024г.
Распорядок дня детей всех возрастных групп
Муниципального автономного дошкольного
образовательного учреждения
городского округа Верхнее Дуброво
«Детский сад «Теремок»
на 2024 - 2025 уч. год.
УТВЕРЖДАЮ:
заведующий МАДОУ «Теремок»
_________ / Калачева А. А.
приказ № 120 – ОД
от «14» августа 2024г.
Распорядок дня детей всех возрастных групп
Муниципального автономного дошкольного
образовательного учреждения
городского округа Верхнее Дуброво
«Детский сад «Теремок»
на 2024 - 2025 уч. год.
УТВЕРЖДАЮ:
заведующий МАДОУ «Теремок»
_________ / Калачева А. А.
приказ № 120 – ОД
от «14» августа 2024г.
Режим (распорядок) дня детей
в группе общеразвивающей направленности для детей 3-го года жизни (ежедневное время пребывание детей – 10.5 час.)
составлен с учетом индивидуальных особенностей развития детей группы
Время
Вид деятельности
Возрастная категория детей - 3-й год жизни
(группа №2)
7.00 – 8.00
Прием детей, осмотр, игровая деятельность, коммуникативная
деятельность.
8.00 – 8.10
Утренняя гимнастика (в группе)
8.10 – 8.30
Подготовка к завтраку, завтрак
8.30 – 8.40
Игры, подготовка к занятиям
дыхательная, пальчиковая)
9.00 – 9.35
Занятия в игровой форме
10.00 – 10.10
Второй завтрак
10.10 – 11.30
Подготовка к прогулке.
Прогулка:
Познавательно-исследовательская деятельность
Двигательная, игровая деятельность
11.30 – 11.50
Возвращение с прогулки. Гигиенические процедуры.
11.50 – 12.30
Подготовка к обеду, обед
12.30 – 15.30
Подготовка ко сну, сон, постепенный подъем детей, закаливающие
процедуры
15.30 – 15.40
Подготовка к полднику, полдник
15.40 – 16.00
Игры, самостоятельная деятельность детей
16.00-16.10
Занятия в игровой форме
16.30 – 17.30
Подготовка к прогулке.
деятельность. Уход домой.
(гимнастики:
Прогулка:
артикуляционная,
двигательная,
игровая
УТВЕРЖДАЮ:
заведующий МАДОУ «Теремок»
_________ / Калачева А. А.
приказ № 120 – ОД
от «14» августа 2024г.
Режим (распорядок) дня детей
в группе общеразвивающей направленности для детей 3-го года жизни (ежедневное время пребывание детей – 10.5 час.)
составлен с учетом индивидуальных особенностей развития детей группы
Время
Вид деятельности
Возрастная категория детей - 3-й год жизни
(группа №3)
7.00 – 8.00
Прием детей, осмотр, игровая деятельность, коммуникативная
деятельность.
8.00 – 8.10
Утренняя гимнастика (в группе)
8.10 – 8.30
Подготовка к завтраку, завтрак
8.30 – 8.40
Игры, подготовка к занятиям
дыхательная, пальчиковая)
9.00 – 9.30
Занятия в игровой форме
10.00 – 10.10
Второй завтрак
10.10 – 11.30
Подготовка к прогулке.
Прогулка:
Познавательно-исследовательская деятельность
Двигательная, игровая деятельность
11.30 – 11.50
Возвращение с прогулки. Гигиенические процедуры.
11.50 – 12.30
Подготовка к обеду, обед
12.30 – 15.30
Подготовка ко сну, сон, постепенный подъем детей, закаливающие
процедуры
15.30 – 15.40
Подготовка к полднику, полдник
15.40 – 16.00
Игры, самостоятельная деятельность детей
16.00-16.10
Занятия в игровой форме
16.30 – 17.30
Подготовка к прогулке.
деятельность. Уход домой.
(гимнастики:
Прогулка:
артикуляционная,
двигательная,
игровая
УТВЕРЖДАЮ:
заведующий МАДОУ «Теремок»
_________ / Калачева А. А.
приказ № 120 – ОД
от «14» августа 2024г.
Режим (распорядок) дня детей
в группе общеразвивающей направленности для детей 4-го года жизни (ежедневное время пребывание детей – 10.5 час.)
составлен с учетом индивидуальных особенностей развития детей группы
Время
Вид деятельности
Возрастная категория детей - 4-й год жизни
(группа №4)
7.00 – 8.00
Прием детей,
деятельность.
осмотр,
игровая
деятельность,
коммуникативная
8.00 – 8.10
Утренняя гимнастика (в группе)
8.10 – 8.25
Подготовка к завтраку, завтрак
8.25 – 9.00
Игры, подготовка к занятиям
дыхательная, пальчиковая)
(гимнастики:
артикуляционная,
9.00 - 9.40
Занятия (включая гимнастику в процессе занятия - 2 минуты, перерывы
между занятиями, не менее 10 минут)
9.40 – 10.00
Игры, самостоятельная деятельность детей
10.00 – 10.10
Второй завтрак
10.10 – 11.50
Подготовка к прогулке.
Прогулка:
Познавательно-исследовательская деятельность
Двигательная, игровая деятельность
11.30 – 11.50
Возвращение с прогулки. Гигиенические процедуры.
11.50 – 12.30
Подготовка к обеду, обед
12.30 – 15.15
Подготовка ко сну, сон, постепенный подъем детей, закаливающие
процедуры
15.15 – 15.45
Подготовка к полднику, полдник
15.45 – 16.30
Игры, самостоятельная деятельность детей
16.30 – 17.30
Подготовка к прогулке. Прогулка: двигательная, игровая деятельность.
Уход домой.
УТВЕРЖДАЮ:
заведующий МАДОУ «Теремок»
_________ / Калачева А. А.
приказ № 120 – ОД
от «14» августа 2024г.
Режим (распорядок) дня детей
в группе общеразвивающей направленности для детей 5-го года жизни (ежедневное время пребывание детей – 10.5 час.)
составлен с учетом индивидуальных особенностей развития детей группы
Время
Вид деятельности
Возрастная категория детей - 5-й год жизни
(группа №5)
7.00 – 8.00
Прием,
осмотр.
Игровая,
коммуникативная,
исследовательская деятельность.
8.00 – 8.10
Утренняя гимнастика (в группе)
8.10 – 8.25
Подготовка к завтраку, завтрак
8.25 – 9.00
Игры, подготовка к занятиям
дыхательная, пальчиковая)
9.00 – 10.05
Занятия (включая гимнастику в процессе занятия - 2 минуты, перерывы
между занятиями, не менее 10 минут)
9.50 – 10.10
Игры, самостоятельная деятельность детей
10.10 – 10.20
Второй завтрак
10.20 – 11.50
Подготовка к прогулке.
Прогулка:
Познавательно-исследовательская деятельность
Элементарно бытовой труд.
Игровая, двигательная деятельность.
11.50 – 12.00
Возвращение с прогулки. Гигиенические процедуры.
12.00 – 12.30
Подготовка к обеду, обед
12.30-15.15
Подготовка ко сну, сон, постепенный подъем детей, закаливающие
процедуры
15.15 – 15.45
Подготовка к полднику, полдник
15.45 – 16.30
Игры, самостоятельная деятельность детей
16.30 – 17.30
Подготовка к прогулке. Прогулка: двигательная, игровая деятельность.
Уход домой.
(гимнастики:
познавательно-
артикуляционная,
УТВЕРЖДАЮ:
заведующий МАДОУ «Теремок»
_________ / Калачева А. А.
приказ № 120 – ОД
от «14» августа 2024г.
Режим (распорядок) дня детей
в группе общеразвивающей направленности для детей 5-го года жизни (ежедневное время пребывание детей – 10.5 час.)
составлен с учетом индивидуальных особенностей развития детей группы
Время
Вид деятельности
Возрастная категория детей - 5-й год жизни
(группа №7)
7.00 – 8.00
Прием,
осмотр.
Игровая,
коммуникативная,
исследовательская деятельность.
8.00 – 8.10
Утренняя гимнастика (в группе)
8.10 – 8.25
Подготовка к завтраку, завтрак
8.25 – 9.00
Игры, подготовка к занятиям
дыхательная, пальчиковая)
9.00 – 10.00
Занятия (включая гимнастику в процессе занятия - 2 минуты, перерывы
между занятиями, не менее 10 минут)
9.50 – 10.10
Игры, самостоятельная деятельность детей
10.10 – 10.20
Второй завтрак
10.20 – 11.50
Подготовка к прогулке.
Прогулка:
Познавательно-исследовательская деятельность
Элементарно бытовой труд.
Игровая, двигательная деятельность.
11.50 – 12.00
Возвращение с прогулки. Гигиенические процедуры.
12.00 – 12.30
Подготовка к обеду, обед
12.30-15.15
Подготовка ко сну, сон, постепенный подъем детей, закаливающие
процедуры
15.15 – 15.45
Подготовка к полднику, полдник
15.45 – 16.30
Игры, самостоятельная деятельность детей
16.30 – 17.30
Подготовка к прогулке. Прогулка: двигательная, игровая деятельность.
Уход домой.
(гимнастики:
познавательно-
артикуляционная,
УТВЕРЖДАЮ:
заведующий МАДОУ «Теремок»
_________ / Калачева А. А.
приказ № 120 – ОД
от «14» августа 2024г.
Режим (распорядок) дня детей
в группе общеразвивающей направленности для детей 6-го года жизни (ежедневное время пребывание детей – 10.5час.)
составлен с учетом индивидуальных особенностей развития детей группы
Время
Вид деятельности
Возрастная категория детей - 6-й год жизни
(группа № 6)
7.00– 8.00
Прием, осмотр. Игровая, самостоятельная,
исследовательская деятельность.
8.03 – 8.13
Утренняя гимнастика (в спортивном зале)
8.13 – 8.40
Подготовка к завтраку, завтрак
8.40– 9.00
Игры, подготовка к занятиям
дыхательная, пальчиковая)
9.00 – 10.40
Занятия (включая гимнастику в процессе занятия - 2 минуты, перерывы
между занятиями, не менее 10 минут)
10.30 – 10.40
Второй завтрак
10.40 – 12.00
Подготовка к прогулке. Прогулка:
Познавательно-исследовательская деятельность
Элементарно бытовой труд.
12.00 – 12.10
Возвращение с прогулки. Гигиенические процедуры.
12.10 – 12.40
Подготовка к обеду, обед
12.40 – 15.25
Подготовка ко сну, сон, постепенный подъем детей, закаливающие
процедуры
15.25 – 15.55
Подготовка к полднику, полдник
15.55 – 16.30
Игры, самостоятельная деятельность детей
16.30 – 17.30
Подготовка к прогулке. Прогулка: игровая, двигательная деятельность.
Уход домой.
(гимнастики:
познавательно-
артикуляционная,
УТВЕРЖДАЮ:
заведующий МАДОУ «Теремок»
_________ / Калачева А. А.
приказ № 120 – ОД
от «14» августа 2024г.
Режим (распорядок) дня детей
в группе общеразвивающей направленности для детей 7-го года жизни (ежедневное время пребывание детей – 10.5 час.)
составлен с учетом индивидуальных особенностей развития детей группы
Время
Вид деятельности
Возрастная категория детей - 7-й год жизни
(группа №1)
7.00 – 8.10
Прием, осмотр. Игровая, самостоятельная,
исследовательская деятельность.
Гимнастика
(артикуляционная,
корригирующая)
познавательно-
дыхательная,
пальчиковая,
8.15 - 8.25
Утренняя гимнастика (в спортивном зале)
8.25 – 8.50
Подготовка к завтраку, завтрак
8.50 – 9.00
Игры, подготовка к занятиям
дыхательная, пальчиковая)
9.00-10.50
Занятия (включая гимнастику в процессе занятия - 2 минуты, перерывы
между занятиями, не менее 10 минут)
10.50 –11.00
Второй завтрак
11.00 – 12.10
Подготовка к прогулке. Прогулка:
Познавательно-исследовательская деятельность
Элементарно бытовой труд.
Игровая деятельность, двигательная.
12.10 – 12.20
Возвращение с прогулки. Гигиенические процедуры.
12.20 –12.40
Подготовка к обеду, обед
12.40–15.30
Подготовка ко сну, сон, постепенный подъем детей, закаливающие
процедуры
15.30–15.50
Подготовка к полднику, полдник
15.50–16.30
Игры, самостоятельная деятельность детей
16.30–17.30
Подготовка к прогулке. Прогулка: игровая, двигательная деятельность.
Уход домой.
(гимнастики:
артикуляционная,
Приложение № 2
приказ № 120 – ОД
от «14» августа 2024г.
Режим (распорядок) дня детей
в группе общеразвивающей направленности для детей 3-го года жизни (ежедневное время пребывание детей – 10.5 час.)
составлен с учетом индивидуальных особенностей развития детей группы
Время
Возрастная категория детей - 3-й год жизни
(группа №2)
Вид деятельности
7.00 – 8.00
Прием детей, осмотр, игровая деятельность, коммуникативная
деятельность.
8.00 – 8.10
Утренняя гимнастика (в группе)
8.10 – 8.30
Подготовка к завтраку, завтрак
8.30 – 8.40
Игры, подготовка к занятиям
дыхательная, пальчиковая)
9.00 – 9.35
Занятия в игровой форме
10.00 – 10.10
Второй завтрак
10.10 – 11.30
Подготовка к прогулке.
Прогулка:
Познавательно-исследовательская деятельность
Двигательная, игровая деятельность
11.30 – 11.50
Возвращение с прогулки. Гигиенические процедуры.
11.50 – 12.30
Подготовка к обеду, обед
12.30 – 15.30
Подготовка ко сну, сон, постепенный подъем детей, закаливающие
процедуры
15.30 – 15.40
Подготовка к полднику, полдник
15.40 – 16.00
Игры, самостоятельная деятельность детей
16.00-16.10
Занятия в игровой форме
16.30 – 17.30
Подготовка к прогулке.
деятельность. Уход домой.
(гимнастики:
Прогулка:
артикуляционная,
двигательная,
игровая
Приложение № 2
приказ № 120 – ОД
от «14» августа 2024г.
Режим (распорядок) дня детей
в группе общеразвивающей направленности для детей 3-го года жизни (ежедневное время пребывание детей – 10.5 час.)
составлен с учетом индивидуальных особенностей развития детей группы
Время
Вид деятельности
Возрастная категория детей - 3-й год жизни
(группа №3)
7.00 – 8.00
Прием детей, осмотр, игровая деятельность, коммуникативная
деятельность.
8.00 – 8.10
Утренняя гимнастика (в группе)
8.10 – 8.30
Подготовка к завтраку, завтрак
8.30 – 8.40
Игры, подготовка к занятиям
дыхательная, пальчиковая)
9.00 – 9.30
Занятия в игровой форме
10.00 – 10.10
Второй завтрак
10.10 – 11.30
Подготовка к прогулке.
Прогулка:
Познавательно-исследовательская деятельность
Двигательная, игровая деятельность
11.30 – 11.50
Возвращение с прогулки. Гигиенические процедуры.
11.50 – 12.30
Подготовка к обеду, обед
12.30 – 15.30
Подготовка ко сну, сон, постепенный подъем детей, закаливающие
процедуры
15.30 – 15.40
Подготовка к полднику, полдник
15.40 – 16.00
Игры, самостоятельная деятельность детей
16.00-16.10
Занятия в игровой форме
16.30 – 17.30
Подготовка к прогулке.
деятельность. Уход домой.
(гимнастики:
Прогулка:
артикуляционная,
двигательная,
игровая
Приложение № 2
приказ № 120 – ОД
от «14» августа 2024г.
Режим (распорядок) дня детей
в группе общеразвивающей направленности для детей 4-го года жизни (ежедневное время пребывание детей – 10.5 час.)
составлен с учетом индивидуальных особенностей развития детей группы
Время
Вид деятельности
Возрастная категория детей - 4-й год жизни
(группа №4)
7.00 – 8.00
Прием детей,
деятельность.
осмотр,
игровая
деятельность,
коммуникативная
8.00 – 8.10
Утренняя гимнастика (в группе)
8.10 – 8.25
Подготовка к завтраку, завтрак
8.25 – 9.00
Игры, подготовка к занятиям
дыхательная, пальчиковая)
9.00 - 9.40
Занятия (включая гимнастику в процессе занятия - 2 минуты, перерывы
между занятиями, не менее 10 минут)
9.40 – 10.00
Игры, самостоятельная деятельность детей
10.00 – 10.10
Второй завтрак
10.10 – 11.50
Подготовка к прогулке.
Прогулка:
Познавательно-исследовательская деятельность
Двигательная, игровая деятельность
11.30 – 11.50
Возвращение с прогулки. Гигиенические процедуры.
11.50 – 12.30
Подготовка к обеду, обед
12.30 – 15.15
Подготовка ко сну, сон, постепенный подъем детей, закаливающие
процедуры
15.15 – 15.45
Подготовка к полднику, полдник
15.45 – 16.30
Игры, самостоятельная деятельность детей
16.30 – 17.30
Подготовка к прогулке. Прогулка: двигательная, игровая деятельность.
Уход домой.
(гимнастики:
артикуляционная,
Приложение № 2
приказ № 120 – ОД
от «14» августа 2024г.
Режим (распорядок) дня детей
в группе общеразвивающей направленности для детей 5-го года жизни (ежедневное время пребывание детей – 10.5 час.)
составлен с учетом индивидуальных особенностей развития детей группы
Время
Вид деятельности
Возрастная категория детей - 5-й год жизни
(группа №5)
7.00 – 8.00
Прием,
осмотр.
Игровая,
коммуникативная,
исследовательская деятельность.
познавательно-
8.00 – 8.10
Утренняя гимнастика (в группе)
8.10 – 8.25
Подготовка к завтраку, завтрак
8.25 – 9.00
Игры, подготовка к занятиям
дыхательная, пальчиковая)
9.00 – 10.05
Занятия (включая гимнастику в процессе занятия - 2 минуты, перерывы
между занятиями, не менее 10 минут)
9.50 – 10.10
Игры, самостоятельная деятельность детей
10.10 – 10.20
Второй завтрак
10.20 – 11.50
Подготовка к прогулке.
Прогулка:
Познавательно-исследовательская деятельность
Элементарно бытовой труд.
Игровая, двигательная деятельность.
11.50 – 12.00
Возвращение с прогулки. Гигиенические процедуры.
12.00 – 12.30
Подготовка к обеду, обед
12.30-15.15
Подготовка ко сну, сон, постепенный подъем детей, закаливающие
процедуры
15.15 – 15.45
Подготовка к полднику, полдник
15.45 – 16.30
Игры, самостоятельная деятельность детей
16.30 – 17.30
Подготовка к прогулке. Прогулка: двигательная, игровая деятельность.
Уход домой.
(гимнастики:
артикуляционная,
Приложение № 2
приказ № 120 – ОД
от «14» августа 2024г.
Режим (распорядок) дня детей
в группе общеразвивающей направленности для детей 5-го года жизни (ежедневное время пребывание детей – 10.5 час.)
составлен с учетом индивидуальных особенностей развития детей группы
Время
Вид деятельности
Возрастная категория детей - 5-й год жизни
(группа №7)
7.00 – 8.00
Прием,
осмотр.
Игровая,
коммуникативная,
исследовательская деятельность.
8.00 – 8.10
Утренняя гимнастика (в группе)
познавательно-
8.10 – 8.25
Подготовка к завтраку, завтрак
8.25 – 9.00
Игры, подготовка к занятиям
дыхательная, пальчиковая)
9.00 – 10.00
Занятия (включая гимнастику в процессе занятия - 2 минуты, перерывы
между занятиями, не менее 10 минут)
9.50 – 10.10
Игры, самостоятельная деятельность детей
10.10 – 10.20
Второй завтрак
10.20 – 11.50
Подготовка к прогулке.
Прогулка:
Познавательно-исследовательская деятельность
Элементарно бытовой труд.
Игровая, двигательная деятельность.
11.50 – 12.00
Возвращение с прогулки. Гигиенические процедуры.
12.00 – 12.30
Подготовка к обеду, обед
12.30-15.15
Подготовка ко сну, сон, постепенный подъем детей, закаливающие
процедуры
15.15 – 15.45
Подготовка к полднику, полдник
15.45 – 16.30
Игры, самостоятельная деятельность детей
16.30 – 17.30
Подготовка к прогулке. Прогулка: двигательная, игровая деятельность.
Уход домой.
(гимнастики:
артикуляционная,
Приложение № 2
приказ № 120 – ОД
от «14» августа 2024г.
Режим (распорядок) дня детей
в группе общеразвивающей направленности для детей 6-го года жизни (ежедневное время пребывание детей – 10.5час.)
составлен с учетом индивидуальных особенностей развития детей группы
Время
Вид деятельности
Возрастная категория детей - 6-й год жизни
(группа № 6)
7.00– 8.00
Прием, осмотр. Игровая, самостоятельная,
исследовательская деятельность.
8.03 – 8.13
Утренняя гимнастика (в спортивном зале)
познавательно-
8.13 – 8.40
Подготовка к завтраку, завтрак
8.40– 9.00
Игры, подготовка к занятиям
дыхательная, пальчиковая)
9.00 – 10.40
Занятия (включая гимнастику в процессе занятия - 2 минуты, перерывы
между занятиями, не менее 10 минут)
10.30 – 10.40
Второй завтрак
10.40 – 12.00
Подготовка к прогулке. Прогулка:
Познавательно-исследовательская деятельность
Элементарно бытовой труд.
12.00 – 12.10
Возвращение с прогулки. Гигиенические процедуры.
12.10 – 12.40
Подготовка к обеду, обед
12.40 – 15.25
Подготовка ко сну, сон, постепенный подъем детей, закаливающие
процедуры
15.25 – 15.55
Подготовка к полднику, полдник
15.55 – 16.30
Игры, самостоятельная деятельность детей
16.30 – 17.30
Подготовка к прогулке. Прогулка: игровая, двигательная деятельность.
Уход домой.
(гимнастики:
артикуляционная,
Приложение № 2
приказ № 120 – ОД
от «14» августа 2024г.
Режим (распорядок) дня детей
в группе общеразвивающей направленности для детей 7-го года жизни (ежедневное время пребывание детей – 10.5 час.)
составлен с учетом индивидуальных особенностей развития детей группы
Время
Вид деятельности
Возрастная категория детей - 7-й год жизни
(группа №1)
7.00 – 8.10
Прием, осмотр. Игровая, самостоятельная,
исследовательская деятельность.
Гимнастика
(артикуляционная,
корригирующая)
дыхательная,
познавательнопальчиковая,
8.15 - 8.25
Утренняя гимнастика (в спортивном зале)
8.25 – 8.50
Подготовка к завтраку, завтрак
8.50 – 9.00
Игры, подготовка к занятиям
дыхательная, пальчиковая)
9.00-10.50
Занятия (включая гимнастику в процессе занятия - 2 минуты, перерывы
между занятиями, не менее 10 минут)
10.50 –11.00
Второй завтрак
11.00 – 12.10
Подготовка к прогулке. Прогулка:
Познавательно-исследовательская деятельность
Элементарно бытовой труд.
Игровая деятельность, двигательная.
12.10 – 12.20
Возвращение с прогулки. Гигиенические процедуры.
12.20 –12.40
Подготовка к обеду, обед
12.40–15.30
Подготовка ко сну, сон, постепенный подъем детей, закаливающие
процедуры
15.30–15.50
Подготовка к полднику, полдник
15.50–16.30
Игры, самостоятельная деятельность детей
16.30–17.30
Подготовка к прогулке. Прогулка: игровая, двигательная деятельность.
Уход домой.
(гимнастики:
артикуляционная,