Развитие речи имеет большое значение для социализации и самореализации личности ребенка.

Речь – это видовая ценность человека. Развитая речь имеет большое значение для успешной социализации и самореализации личности, начиная с самого раннего возраста и до конца жизни. В современном дошкольном образовании развитие речи является одним из важнейших направлений деятельности. От уровня овладения речью ребенка зависит его умение выстраивать взаимоотношения со сверстниками и взрослыми, его интеллектуальное развитие в целом.

В последнее время уровень развития речи у детей заметно снизился. Возможно, это связано с большим давлением информационного пространства, интернетизацией общества, обилием гаджетов: компьютеров, планшетов, смартфонов, в которых даже самые маленькие дети проводят огромное количество времени. Поэтому целью моей работы стала помощь подрастающему поколению в развитии речи путем применения различных нетрадиционных техник рисования. Ведь учеными-нейробиологами доказана тесная взаимосвязь развития мелкой моторики ребенка и его речевого аппарата.

В изобразительной деятельности развитие восприятия происходит быстрее, дети используют речь осознанно, и, как следствие, она приобретает практическую направленность. В творческом процессе дети учатся объяснять, рассуждать, делать выводы, придумывать истории, делиться впечатлениями от произведений искусства.

Почему я обратилась к нетрадиционным приемам рисования? Потому что, на мой взгляд, современного ребенка сегодня не так просто заинтересовать, увлечь. Мир изменился, и изменился принципиально. И в этом новом мире система образования должна включать в себя процесс удивления ученика как обязательный элемент.

Приемы рисования, способные удивить, заинтересовать и увлечь ребенка содержатся в таком направлении, как арттерапия (арт – искусство, терапия – лечение). Ее можно отнести к здоровьесберегающим технологиям, используемым в соответствии с Федеральным Государственным Образовательным Стандартом.

Таким образом, работа в нетрадиционных техниках дает следующие результаты:

· развивает пространственное мышление, память, мелкую моторику;

· помогает привить интерес к творчеству и созидание;

· вселяет в детей уверенность в конечном результате их деятельности;

· положительно влияет на развитие речи и речевое творчество