В парке с мамой мы гуляем
И гербарий собираем:
Вот берёзовый листок,
Вот причудливый цветок.

Вот рябины кустик алый, —
И его берём в гербарий.
Нам домой идти пора,
Погуляли «на ура»!

В октябре в нашем детском саду прошёл конкурс гербариев "Необычная коллекция: гербарии" совместного творчества воспитателей, детей и родителей.

Кто из любознательных малышей не любит собрать во время прогулки букетик полевых цветов? Цветы простоят пару дней в вазе и вянут, вызывая огорчение юного натуралиста, а нередко и слезы. Но есть простой выход из подобной ситуации. Если растения засушить, они будут храниться очень долго и радовать малыша своими веселыми красками. Речь идет о гербарии.

Наши дети очень любят собирать на прогулке палочки, веточки, листочки, камушки. Потом в группе мы вместе собираем разные картинки. Обыгрываем их. Собирая растения, ребенок запоминает их названия и то, как они выглядят.

Польза гербариев для детского развития

1. Засушенные цветы и травы – наглядный образец живой природы для ребенка, намного более наглядный, чем картинки и даже фото. И намного более эмоциональный, ведь засушенный цветок можно рассмотреть особенно внимательно, погладить и даже ощутить легкий аромат.

2. Составление гербариев развивает в детях внимательность, память, умение сравнивать, находить общие признаки, объединять в группы, делать выводы и, конечно, в простой и непринужденной форме прививает интерес к ботанике и любовь к родной природе.

3. Засушенные растения – замечательные воспоминания для всей семьи о летних днях, проведенных на даче, в походе или даже в другой стране. С самыми маленькими можно создавать простые тематические альбомы на тему «Наши прогулки», «Лес», «Луг», «Желтые цветы» и т.д. С детьми постарше можно собирать растения определенного семейства, только лекарственные растения и т.д., при этом желательно использовать справочник растений.

4. Гербарий – уникальный «музейный экспонат», который можно передавать из поколения в поколение, и бесконечно пополнять новыми элементами.